Skridskoåkning

  

SKRIDSKOSCHEMA år 2-6  2023 v.3-8 

År 6 åker på måndagar (några veckor är skridskovecka och då åker vi båda lektionerna) 

Utrustning: Skridskor, hjälm, egen klubba om du vill. Allting finns att låna.

Egen hjälm som passar bra är förstås bäst. 

Klädsel efter väder,lager på lager så att det går att ta av sig om du blir för varm. Hjälm och handskar är obligatoriskt. 

Tips: pannband eller buff under hjälmen och långa strumpor. 

v.3 

v.4 Skridskovecka 

v.5 

v.6 

v.7 Skridskovecka 

v.8 

 

Om vädret ställer till det för oss kan ändringar ske. Om det blir inneidrott meddelas på Teams, klassens idrottskanal och på FB Vi på Sälens Skola, tidigt samma morgon. 

Catta 

Läxa Geografi torsdag v 3

 Hej!

Under höstterminen har vi arbetat med Världens geografi. Den dominerande delen har handlat om natur- och kulturgeografi, dvs. hur jorden/marken ser ut och vilka processer som skapat detta samt var människor bor och hur hon anpassat sig och brukar marken - i stora drag. En del elever har utvecklat enkla resonemang kring dessa processer och får med "grundläggande innehåll och förklarar kortfattat med egna ord, medan andra elever har välutvecklade resonemang och får med "innehåll ur olika perspektiv, förklarar noga med exempel och motiverar sina slutsatser".

Den andra delen handlar om kartgeografi. 

Jag har testat av samtliga delar, vilket ligger till grund för mina bedömningar.

Idag hade jag ett s.k. eftertest, dvs. vad har lärts in och vad saknas, när det gäller kartgeografin?
Jag är inte nöjd med resultatet, vilket föranleder en läxa.
Eleven ska kunna namn och läge på alla världsdelar:
Nord- och Sydamerika, Antarktis, Europa, Afrika, Asien och Oceanien.
Världshaven; Atlanten, Stilla havet, Mexikanska golfen, Medelhavet, Indiska oceanien.
För den som vill träna mer, så föreslår jag Svarta havet, Kaspiska havet, Röda havet och Persiska viken.

Kartan (Geografi Världsdelar) bifogar jag i större format i en fil på Teams/Läxor/filer